浙派名師活動預告!從“三名”走向“三新”
2023之(zhī)秋浙派名師暨J12共同體新課标、新教材、新課堂(即“三新”)初中語文、數學、社會與道(dào)法課堂教學展将于(yú)2023年11月13日——18日在(zài)溫州市南浦實驗中學錦江校區舉行,8月25日開始歡迎全國(guó)、全省中學教師、教研員、教師教育學院教師登錄浙派名師網(www.zpms.org)報名參加!
“浙派名師”是(shì)中國(guó)陶行知研究會副會長、浙江省教育學會副會長、浙派名師研究院院長、杭州師範大(dà)學童富勇教授于(yú)2005年率先提出(chū)并攜衆專家傾力打造的(de)全國(guó)知名教師教育品牌,集研究、培訓、實驗、示範與推廣于(yú)一(yī / yì /yí)體。其教學研究成果榮獲浙江省教學成果一(yī / yì /yí)等獎、國(guó)家教學成果二等獎。
“J12共同體”是(shì)浙派名師研究院,聯合浙江教育出(chū)版社(浙江電子(zǐ)音像出(chū)版社)、金華愛立德教育科技有限公司及浙江十一(yī / yì /yí)個(gè)地(dì / de)市名優初中,發起成立的(de)浙江省初中學校“提質強校”共同體——J12(Junior High School Community of12)。
爲(wéi / wèi)深入貫徹中共中央、國(guó)務院印發的(de)《關于(yú)深化教育教學改革全面提高義務教育質量的(de)意見》,落實浙江省“提質強校”行動計劃,探索浙江新時(shí)代共富背景下初中高質均衡發展道(dào)路,根據《浙江省初中學校提質強校共同體(J12)章程》和(hé / huò)浙江省教育科學規劃2023年度重點課題《遠景教育:共富背景下初中提質強校行動研究》(2023SB119)研究方案,決定于(yú)2023年11月在(zài)溫州市南浦實驗中學錦江校區,舉辦J12共同體學校骨幹教師“三新”教學展示研讨會。
圍繞“新課标、新教材、新課堂”,名師們依據課标、利用教材,立足課堂,展示其先進的(de)教學思想和(hé / huò)紮實的(de)教學技能,通過學生主動學習,促進教學研同步發展。熱情歡迎各地(dì / de)同行積極參與,共同領略名師們的(de)課堂教學風采,推動初中教育教學改革,引領中國(guó)式現代化教育的(de)新潮流。本次教學展示研讨培訓會有以(yǐ)下特點:
新課标:“三新”教學展示活動依據新課标,從學科立場走向教育立場,突出(chū)素養立意、育人(rén)導向;上(shàng)課教師優化課程内容結構;強化學科實踐,跨學科主題學習;踐行核心素養導向,培養學生發現問題,解決問題能力,體現正确的(de)學業質量觀。
新教材:“三新”教學展示活動充分利用新教材進行教學。新教材根據新課标編寫,系統反映學科内容,是(shì)課程标準的(de)具體化,也(yě)是(shì)師生共同使用的(de)教學必備書,學業質量考評的(de)重要(yào / yāo)依據。新課标——新教材——新學案——新技術——新課堂——新評價構成了(le/liǎo)新教學。
新課堂:“三新”教學展示活動立足新課堂。新課堂是(shì)現代化的(de)育人(rén)環境、現代化的(de)設施、現代化的(de)教師、現代化的(de)學生、現代化的(de)理念、現代化的(de)學習形式之(zhī)和(hé / huò)。新課堂重視師生平等和(hé / huò)諧,創設問題情境,激發學生思維,主動探究學習,聯系生活實際,鼓勵學生利用教育技術與資源,生動活潑發展。
新培訓:“三新”教學展示活動主力來(lái)自J12共同體學校及上(shàng)海、江蘇合作學校一(yī / yì /yí)線骨幹教師。是(shì)各校從課堂教學競賽中選拔出(chū)來(lái),具有教學風格和(hé / huò)特色的(de)優秀教師。教學展示活動每次選擇一(yī / yì /yí)所學校爲(wéi / wèi)基地(dì / de),通過教學展示——現場互動——反思說(shuō)課——專家點評”,與會教師們的(de)“現場觀摩——反思梳理——深度對話”。兩線合璧,深度研讨課堂教學中的(de)諸多熱點與難題。整個(gè)活動按照教師專業發展規律設計,讓教師聽有所獲、觀有所思、議有所得、研有所長!
“三新”展示活動名師精彩課堂教學及微報告,作爲(wéi / wèi)最新課堂教學改革成果,将由浙江電子(zǐ)音像出(chū)版社正式出(chū)版,面向全國(guó)公開發行,供全國(guó)各地(dì / de)中小學老師學習借鑒。
作爲(wéi / wèi)活動承辦方之(zhī)一(yī / yì /yí)的(de)學海教育,在(zài)此次“三新”課堂展示活動将繼續負責技術支持及現場直播工作。
一(yī / yì /yí)直以(yǐ)來(lái),學海教育秉持“教育即服務”的(de)理念,用技術賦能教育,加快推進信息技術與教育教學的(de)深度融合,構建優質的(de)服務平台,關愛每一(yī / yì /yí)位師生的(de)成長。
讓我們一(yī / yì /yí)起期待,在(zài)學海教育的(de)攜手下,越來(lái)越多的(de)初中教師登上(shàng)浙派名師的(de)舞台,展現教育教學能力,提升自身專業素養,借鑒優秀的(de)教學方法來(lái)提高業務水平,共同砥砺前行。