“學海·逐鹿單詞王”又和(hé / huò)大(dà)家見面了(le／liǎo)~經過全國(guó)多所高中爲(wéi / wèi)期一(yī / yì ／yí)個(gè)月的(de)初選、複選，共計64名學生從近萬名參與選手中披荊斬棘，脫穎而(ér)出(chū)，進入“逐鹿單詞王”最終決選。

△奮戰在(zài)初選、複選的(de)各位小選手

決選開啓

6月3日，“單詞王”學海各工作組準備就(jiù)緒，通過智通雲構建雲端競技場，遠程連線，讓身處各地(dì / de)學校的(de)小選手在(zài)線上(shàng)同台競技。甯波市鎮海中學、浙江省溫嶺中學、浙江省永嘉中學、浙江省缙雲中學的(de)選手們在(zài)各自會場蓄勢待發，迎接總決選開啓。

随着主持人(rén)宣布開始，正式進入角逐環節。決選第一(yī / yì ／yí)輪64進16。看到(dào)許多小選手意氣風發，面對激烈的(de)活動現場，摩拳擦掌，躍躍欲試。每一(yī / yì ／yí)個(gè)分值，每一(yī / yì ／yí)秒時(shí)間都成爲(wéi / wèi)互相争奪的(de)賽點。在(zài)後台數據中，陸續出(chū)現的(de)幾個(gè)高分吸引到(dào)了(le／liǎo)大(dà)家的(de)目光，在(zài)場工作人(rén)員已經忍不(bù)住要(yào / yāo)激動歡呼了(le／liǎo)。主會場中的(de)統計組投入到(dào)了(le／liǎo)緊張而(ér)仔細的(de)工作中，爲(wéi / wèi)大(dà)家揭曉下一(yī / yì ／yí)環節的(de)晉級名單。

第二輪、第三輪環節分别是(shì)從16名選手晉級到(dào)8名再到(dào)4名。淘汰人(rén)數逐漸增多，無聲的(de)“戰鬥”令場上(shàng)充滿了(le／liǎo)緊張的(de)氣氛，而(ér)選手們依舊朝氣蓬勃、作答如流，以(yǐ)積極地(dì / de)行動努力争取每一(yī / yì ／yí)個(gè)得分點。分數統計過程中也(yě)看到(dào)各位選手們的(de)一(yī / yì ／yí)次次的(de)精彩作答，比分不(bù)相上(shàng)下，是(shì)速度的(de)比拼，更是(shì)知識火花的(de)碰撞。

在(zài)4進2的(de)環節，由上(shàng)一(yī / yì ／yí)輪晉級4位選手分成2組，抽到(dào)同一(yī / yì ／yí)組的(de)選手之(zhī)間開啓PK。此輪環節全新的(de)趣味英語環節，通過英語電影視頻，借助雲課堂中快答功能迅速收取選手填寫的(de)答案，進行積分累計。在(zài)主持人(rén)的(de)“開始搶答”一(yī / yì ／yí)聲令下，兩位選手幾乎都是(shì)話音剛落的(de)同時(shí)，答案已經呈現大(dà)屏之(zhī)上(shàng)了(le／liǎo)。随着一(yī / yì ／yí)輪接一(yī / yì ／yí)輪的(de)視頻更換，選手分數你追我趕，最後的(de)視頻結束，結局已定。毫厘之(zhī)間，勝負已分！

誰是(shì)“單詞王”？

胡仟萬與胡楠兩位選手經過層層角逐成功晉級，迎來(lái)最終的(de)決選環節——單詞速記。簡單直接的(de)方式，考驗着學生對于(yú)英語聽寫掌握程度。進入這(zhè)個(gè)環節，觀衆和(hé / huò)選手一(yī / yì ／yí)樣緊張，每輪都是(shì)關鍵環節。

選手們争分奪秒，聽取速讀音頻，快速記錄書寫單詞，埋頭于(yú)平闆作答中，經過簡單梳理，答案便上(shàng)交完成了(le／liǎo)，簡直就(jiù)是(shì)神仙打架。主會場的(de)英語老師便在(zài)立即進行批改并公布得分。在(zài)第一(yī / yì ／yí)回合過後，胡仟萬同學以(yǐ)1分優勢暫時(shí)領先。第二回合，兩位選手的(de)氣勢上(shàng)絲毫不(bù)減，回答幹脆利落，短短十幾秒，幾個(gè)完整的(de)單詞便呈現出(chū)來(lái)，令人(rén)折服。經過統計，兩位選手此回合得分相同！回合總分也(yě)呼之(zhī)欲出(chū)，此刻，“單詞王”冠軍誕生，以(yǐ)1分之(zhī)差，決勝千裏！全場迎來(lái)了(le／liǎo)熱烈的(de)歡呼聲！

讓我們恭喜總冠軍——胡仟萬同學！

榜單揭曉

接下來(lái)我們揭曉本次“學海·逐鹿單詞王”的(de)優勝名單！

讓我們恭喜以(yǐ)上(shàng)同學，以(yǐ)實力比拼，獲得屬于(yú)自己的(de)風采。冠軍的(de)誕生讓我們大(dà)家出(chū)乎意料，本來(lái)在(zài)海選中胡仟萬同學表現并不(bù)出(chū)彩，名次僅僅還處于(yú)前十名，與前三甲還有一(yī / yì ／yí)段距離。沒想到(dào)，進入總決選的(de)他(tā)，化身爲(wéi / wèi)一(yī / yì ／yí)匹黑馬，一(yī / yì ／yí)騎絕塵！以(yǐ)堅持與實力，最終爲(wéi / wèi)自己赢得“單詞王”的(de)稱号！胡同學也(yě)在(zài)第一(yī / yì ／yí)時(shí)間分享出(chū)他(tā)的(de)感受與想法。

# 胡同學感言 #
很開心能夠參加此次比拼，認識了(le／liǎo)其他(tā)學校的(de)小夥伴，也(yě)非常的(de)開心！大(dà)家都非常的(de)厲害！對于(yú)英語，更多的(de)是(shì)興趣使然，對于(yú)陌生的(de)單詞就(jiù)非常想認識并且掌握，所以(yǐ)平時(shí)會翻看詞典，多看看單詞積累單詞。學習英語單詞重在(zài)積累！
我們的(de)英語老師會在(zài)平闆上(shàng)布置每天的(de)單詞測試題，布置習題，幫助我學習英語。其他(tā)學科作業也(yě)會布置在(zài)平闆上(shàng)，重點是(shì)錯題很方便回看複習。這(zhè)次比拼非常的(de)有趣，從初選到(dào)決選見到(dào)很多小夥伴，積分淘汰環節，既緊張又有趣。希望以(yǐ)後能夠多多出(chū)類似的(de)活動！

緊張刺激的(de)比拼，選手之(zhī)間從蓄勢待發到(dào)鋒芒畢露，從挑戰對手到(dào)突破自我，精彩的(de)表情，給大(dà)家留了(le／liǎo)深刻的(de)印象。高中階段也(yě)是(shì)積累詞彙量的(de)重要(yào / yāo)階段，此次活動希望同學們在(zài)趣味英語中激發學習熱情，在(zài)比拼中了(le／liǎo)解鞏固知識，達成英語學習的(de)階段性突破。最後，讓我們一(yī / yì ／yí)起祝賀此次“學海·逐鹿單詞王”完美落幕！